Anstelle des regulären Unterrichts werden die teilnehmenden Schulklassen im zusammen mit ihren Klassenlehrern bzw. Klassenlehrerinnen Kooperationsübungen absolvieren.
Im Gegensatz zu den überwiegend theoretischen Lernsituationen, mit denen Schülerinnen und Schüler während des Schuljahres konfrontiert werden, sollen im Rahmen dieses Projektes alle Sinne angesprochen und somit nicht nur kognitive, sondern auch die emotionalen und aktionalen Lernebenen.
Ein wichtiger Akzent der eingesetzten Kooperationsübungen liegt auf dem spielerischen Erlernen sozialer Kompetenzen.
Die Schulklasse bietet den Schülerinnen und Schülern ein Lernfeld, in dem Team-, Kommunikations-, Kooperations- und Konfliktlösungsfähigkeit erprobt, angewandt und erlernt werden können.
Die Organisation übernimmt das erlebnispädagogische Team des KBBZ Dillingen, bestehend aus den Kolleginnen und Kollegen: N. Schenten, S. Herberz und A. Junk -unterstützt durch die Sportlehrer M. Reinert-Pfeifer und D. Altmeyer sowie durch die Referendare C. Jungmann und O. Schilke.